7月2日，院党委在慧源楼召开理论学习中心组集中学习会议，研讨我院“十二•五” 发展规划。全院（校）一二级领导干部参会，院党委副书记杨耀程主持。

        上午，（保山师专）纪委书记李新华首先传达省市有关党风廉政建设工作及2009年度云南省反腐倡廉建设考核情况电视电话会议精神，宣讲《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》。结合对近年大理、昆明、玉溪、红河州、保山等地发生的典型腐败案例，以及对《廉洁从政若干准则》的意义、基本要求及举措、主要内容的阐述，李新华要求，领导干部要以学习《廉洁从政若干准则》为契机，结合创先争优、“三查三看”活动，围绕内涵“升本”，加强作风建设，锻炼党风，修养党性，做清正廉洁的表率；各职能部门要对照准则，细化工作制度。

        副院长邓忠汉就教育教学改革的思考作专题发言。
        学科专业建设方面，邓忠汉指出，“升本”后，我院的学科专业建设任务繁重，经验不足，准备不够，只有加强学习，广泛调研，听取意见，根据学院实际、地方经济社会建设的需要，以求“巩固优势、强化特色、合理布局”。要明确我院的优势、传统、不足；要用心发现、用力打造特色，并使之科学化、系统化，转化为现实的教学力；要按照“四个有利于”，即有利于学科群专业群建设，有利于教学资源整合、教学管理、学生成才，有利于加强学科专业带头人的培养，有利于加强教学整理干部的学科、本科意识，进行学科专业建设。
        在教学管理改革方面，邓忠汉指出，要按本科教学评估体系操作、注意细节、加强教学基本建设；分三步走，逐步完成完全学分制改革。
        在教学质量工程建设方面，邓忠汉指出，目前我院有九个项目获省级立项，今后要争取更多的数量和级别的突破。在创先争优，“三查三看”中，尤其是教学一线的领导，要把教学工作做实。

        杨耀程就“三查三看”活动和我院“十二•五” 发展规划作专题发言。
        杨耀程强调，要通过查作风看三风（学风、教风、考风）建设，查工作看教学、科研、服务，查项目看改善学院软硬件办学条件，把“三查三看”活动与我院实际结合起来，全院要解放思想、趁势而上，朝内涵“升本”方向努力。
        做好“十二•五” 发展规划编制工作，对学院今后的发展具有重要意义。十二五期间，是我院打好基础，继续创业的五年，实现“一二五十”目标、迎接本科教学评比的五年，对我院生存、发展起至关重要的作用，意义重大，影响深远的五年。
        目前，随着全国经济形势的发展，科教兴国、人才强国战略的深入实施，教育中长期发展规划纲要的实施，对我院的发展是机遇也是挑战。我院要加快专业发展速度，解决学院的基本条件与学院发展的矛盾、反差，统筹规模与质量，解决教学、师资、条件、机制体制等面临的新的挑战、问题。
        杨耀程指出，在学院的发展定位上，要围绕教学、科研、社会服务来思考；围绕保山“区位独特、资源富集、气候宜人、历史悠久”的特点，打造我院的优势、特色；巩固已有的专业，积极拓展应用型专业。在发展目标上，应进一步细化。在发展重点上，应放在学科专业建设上、人才队伍建设上。在发展措施上，加大改革开放的力度，拓宽渠道，集中力量，研究解决学院发展的难题，建立责权利统一的、运转高效的体制。

        副院长张国儒认为，学院的十二五规划要做好“定位、方向、路径、目标、基础、措施”六个方面的工作。
        副院长张勇指出，学院的发展要进一步融入地方经济社会发展主流中去，通过“引进来，走出去”，加强人才队伍建设。
       （保山师专）党委副书记龙鹏认为，学院目前的核心工作是完成转型，经过五年的时间，完成由专科向本科、单一师范向多学科普通本科转型。微观上，要明确学科专业的定位、建设规划，理顺管理体制、机制。
       （保山师专）副校长赵剑华结合所分管工作，阐述了对“十二五”规划编制中安全保卫工作、成教工作、外事工作的思考。

       下午，院长蒋永文首先作重要讲话。
       蒋永文强调，我们规划的目的，在于精心谋划发展，通过扎扎实实工作，落实规划，以促进学院的实实在在的发展。围绕规划、转型、如何处理几个关系三个主题，蒋永文作了详细阐述。
就规划方面，蒋永文强调，目前国家中长期教育发展纲要已发布，云南省的教育发展规划也在加紧进行，我院要结合实际做好四个方面的规划：
        学院战略规划。明确中长期规划奋斗目标，确立办学理念、发展定位、战略方针与举措、勾画发展蓝图。在办学理念方面，根据学院的发展实际，结合地方经济社会发展状况，通过集体智慧，使之逐步确立、成熟。目前，在学科性或综合性、区域性或地方性、应用性，我们已形成共识。
        学院五年发展规划。明确阶段性发展目标、任务，此规划由一系列的专项规划组成，不是单项的，而是与学院的工作有机结合在一起的。
        部门五年发展规划。将各部门今后五年的工作与学院的规划有机结合在一起，根据部门的实际进行规划，为学院的总体发展奠定一个基础，经过论证、审定、同意后实施。
        教职工个人五年发展规划。学院的发展离不开教职工的努力，教职工个人发展规划体现以人为本的理念，符合科学发展观。由此，把教职工个人的发展融入学院的发展。
        通过以上四个规划，使个人、部门、学院全局统一，从而使学院的规划全员参与、有广泛的群众基础。我们的规划出来后，关键要实施，要有监控，在实施过程中要向教职工通报、交待，使全院良性互动。
       
        蒋永文强调，实施规划要进行四个转型。通过转型，打破旧的秩序，建立新的秩序；实现由原有的平衡向新的平衡的过渡。
        办学功能的转型。我们的教育要走教学与科研双结合之路，体现教学、科研、社会服务三大职能。对于新建的本科院校，后二者就更加重要。要增强科研意识、科研能力，老师重科研，带动学生重科研，为社会服务奠定基础。
        人才培养规格的转型。本科、专科在人才培养的目标上有差异。本科的人才培养在学生发现问题解决问题的科研能力、从事职业的定位与专科不同。老牌大学的学术性取向明显，侧重较高理论修养、科研的人才培养；新建本科院校的实践取向明显，侧重应用性人才的培养。
        组织结构的转型。由于本科、专科的办学目标、功能的不同，组织结构也不同，管理的重心要下移，基层的决策权、自主权应较大。
        资源配置的转型。资源配置是顺利转型的硬件基础，其中师资的配置最为重要，今后对教师的学历、职称有更高的要求。

        蒋永文强调，在转型中要处理好的四个关系。
        硬件与软件建设的关系。硬件与软件不是非此即彼，二者要统一，防止重硬件建设，轻软件建设的倾向。打好硬件基础的同时打好软件基础。在校园建设向园林化、生态化、数字化方向发展的同时，加强管理理念、学风、校风等软件建设，要把学院建设成为科研的摇篮、人才培养的高地。
        加大投入与规避风险的关系。一方面要加快发展，势必要加大投入。另一方面又要严格控制规模，规避风险，保障学院诸方面的正常运行。
         学科建设与专业建设的关系。学科（与科研关系紧密）与专业（与教学关系紧密）相辅相成，又有所区别。“升本”后，在抓专业建设的同时，更要注意学科建设。教学时经常性的中心工作，要以专业建设为依托来进行学科建设，以学科建设的视野引领专业建设。
        规模发展与质量提升的关系。由于规模扩张，带来相应的师资转型、学科转型。如果盲目扩张规模，必然导致人均教育资源严重不足。因此，不能求大求全，必须树立可持续发展思想，由外延发展向内涵发展转变，师资由数量型向质量型转变。目前，要依靠原有的专业与老牌大学错位（不对称）竞争，赢得比较优势。

        之后，院党委书记杨杰作重要讲话。
        杨杰要求，要认真学习、思考学院（校）各位领导的讲话中的意见、建议。同时，杨杰强调：
        怎样在“升本”后树立保山学院的大学精神，是我们在精神层面首先要解决的问题。
大学精神是大学的灵魂，要凝练我院的大学精神。为此，要继承发扬传统的艰苦奋斗、艰苦创业、乐于奉献的精神。要树立开放的创新的精神，走出去、引进来，走向社会了解经济社会中需要我们解决的问题，推动教学、科研。要有务实、严谨的治学态度，不能浮躁。要形成包容、合作的工作氛围。
         在学院的发展思路、办学定位方面，统一思想、统一认识。目前学院的发展思路是：立足保山、服务云南、辐射南亚，围绕“一二五十”目标，逐步形成人文、理学、工学、管理学等的综合体系，巩固提高师范专业，大力发展多学科应用性专业，适应地方经济社会，积极开展应用性研究，把我院建设成为特色突出、优势明显的多学科应用性综合型本科院校。
        杨杰强调，要抓好当前的几项重点工作：以专业为龙头，逐步完善学科，完成2011——2015年专业规划编制；特色的科研方向规划；师资队伍建设；加强两级管理体制的研究；加强质量工程建设，相关科研项目申报。
        杨耀程在会议总结时要求，要认真学习思考学院（校）各位领导涉及学院发展的全局性、长远性、战略性的讲话，把务虚与务实结合起来，切实促进学院的发展。                                （宣传部 李明生）