教育部教师工作司副司长宋磊一行到我校调研
发布时间:2020-08-12

8月11日,教育部教师工作司副司长宋磊、教师工作司教师管理与师德建设处副处长孙习武、教师工作司教师发展处干部张国良、联合国儿童基金会教育项目官员楼春芳、徐州幼儿师范高等专科学校校长蔡飞、海淀区教师进修学校副校长赵杰志一行6人到我校调研,就师范生培养以及教育扶贫工作与我校参会人员进行了座谈,并参观了校史馆、珠宝学院产业众创空间,对学校40多年来坚持在“边、农、少、山”地区办学表示赞赏,对扎根边疆、服务基层、艰苦创业、开放创新的精神表示肯定。

我校党委委员、副校长邓忠汉汇报了教师教育工作情况。他简要介绍了市情和校情,并就师范类专业情况进行详细说明。学校按照固本扶需扶特扶强,加强教师教育人才培养力度,结合师范类专业认证的契机,提高师范类专业建设水平,基本形成了与区域经济社会教育事业发展需求相适应的专业结构。学校努力服务国家战略,扎实推进学校教育扶贫顶岗实习工作,为怒江州培养了2000余名合格人才;深入到保山市、德宏州、怒江州少数民族地区开展“关爱少数民族留守儿童假期生活志愿服务活动”;结合国门大学建设开展华文教育工作,先后派出50余名师生到缅甸支教。他希望教师工作司能在“联系对口帮扶大学、教师读博晋升学历、纳入银龄教师支援西部计划”等方面给予帮助和支持。

人事处、学生处、教务处、招生就业处、教育学院、人文学院、外国语学院、数学学院、音乐学院负责人分别发言,就国家语言文字推广基地项目、国家艺术基金申报、国家级科研项目申报、对口专家指导、专业认证、师资队伍结构优化等方面进行交流。参与怒江州支教的师生代表就支教感悟和收获进行了交流发言。

宋磊一行对参会人员提出的问题逐一解答,并从国家战略的高度提出了指导性意见。他说,对于一些问题,国家已经发现并正在探索解决,学校在办学过程中,要根据现有资源,认真研究国家相关政策,积极寻求解决策略和方法。保山学院在机制体制创新和双师型人才培养等方面已经做出了有效尝试和探索,要坚持教育的公益性,进一步解放思想,保持师范类专业优势,逐步提升教育教学质量,形成基础教育集团,打造品牌教育,在服务国家战略的基础上形成保山学院教育优势和特色,以教育助力脱贫攻坚和服务地方经济社会发展。

党政办、宣传(统战)部参加座谈。

供稿 党委宣传部(统战部)

上一条:我校组织参加云南省高校毕业生就业工作第七次视频调度会 下一条:我校21个班级和195名同学分别获省级表彰