12月22日，保山学院音乐舞蹈学院第五轮美育浸润行动驻腾师生与腾冲市美育（音乐）蔺应菊名师工作室在腾冲市实验学校联合开展第十七次主题研修活动。学院11名驻腾支教师生与工作室38名成员、腾冲市各中小学音乐教师齐聚一堂，汲取一线教学经验，更以专业视角参与交流研讨，搭建起高校理论研究与地方教学实践的沟通桥梁，以高质量教研赋能区域美育事业优质发展。
图为活动现场 陈明摄
为持续深化美育浸润行动计划实施效果，推动校地音乐教育资源深度融合与协同发展。本次研修活动紧扣“提升音乐教育综合素养”核心目标，在音乐舞蹈学院的专业支持下，构建了“示范课展示+高端经验分享+前沿专题讲座+多元沙龙研讨”的立体化研修体系。上午的全学段示范课环节中，在驻腾支教师生的现场观摩与学习互动中，《非洲鼓乐》《梁山伯与祝英台》《洋娃娃和小熊跳舞》《启蒙的号角》四节优质课程亮点纷呈。
图为活动现场 陈明 摄
课后，音乐舞蹈学院驻腾支教师生与工作室成员共同评课议课，结合高校音乐教育理论与支教实践经验，提出针对性建议，助力形成“授课-反思-评议-提升”的闭环教研机制，践行“以听促教、以评促研”的理念。
讲座中，驻腾支教师生与工作室成员积极互动，分享支教过程中运用相关教学方法的实践体会，深化了对教学理念的理解与应用。此外，在圆桌沙龙环节，音乐舞蹈学院驻腾支教师生围绕“大单元教学设计”“AI技术赋能课堂”等前沿主题，结合高校学术研究成果与基层支教经验，与工作室教师展开深度交流，为破解教学难题、创新教学模式提供了新思路。
音乐舞蹈学院驻腾支教领队陈明老师说：“美育浸润行动计划是校地协同育人的重要载体，保山学院始终高度重视对地方教育的支持，此次联合研修既是驻腾支教师生学习一线教学经验的宝贵机会，更是高校服务地方教育发展的责任担当。”
“此次联合研修活动，是保山学院音乐舞蹈学院践行美育使命、支持地方教育发展的生动实践。”音乐舞蹈学院相关负责人表示，通过高校资源与地方教研的深度融合，既为腾冲市音乐教师队伍建设注入了专业动能，也为驻腾支教师生搭建了理论联系实际的实践平台。学院将进一步加大对美育工作的支持力度，通过专家指导、师生支教、资源共享等多种形式，推动校地合作常态化、长效化，为腾冲市乃至区域美育事业高质量发展贡献高校力量。
供稿/摄影 音乐舞蹈学院
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